Martínez-Ravelo, Paula Fernanda, et Jenny Patricia Acevedo-Rincón. « ALGUNAS NOCIONES DE MEDICIÓN DE LONGITUDES EN LOS AÑOS INICIALES EN UN CICLO DE LESSON STUDY ». Educere et Educare 14, no. 32 (décembre 4, 2019): DOI: 10.17648/educare.v14i32.22757. Consulté le août 24, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/22757.