Hevia, Felipe J, et Samana Vergara-Lope. « PARTICULARIDADES, LÍMITES Y POTENCIALIDADES DE LAS EVALUACIONES DIRIGIDAS POR CIUDADANOS EN AMÉRICA LATINA ». Educere et Educare 15, no. 35 (juin 1, 2020): DOI: 10.17648/educare.v15i35.23918. Consulté le octobre 23, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/23918.