Proença, Marcelo Hipólito, e Lucas Labigalini Fuini. “MÚSICA E PENSAMENTO CRÍTICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA”. Educere et Educare 15, no. 36 (outubro 18, 2020). Acessado julho 7, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/25142.