Araújo, Xenia Souza, e Lorena Temponi Boechat. “ESTRATÉGIA EDUCATIVA ALINHADA À FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PARA CONSCIENTIZAR E PREVENIR O CYBERBULLYING: PERFIL NO INSTAGRAM – IF CYBERCONVIVER”. Educere et Educare 17, no. 44 (dezembro 20, 2022): 263–283. Acessado julho 22, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/28412.