Rufino, Emmanoel de Almeida, e Edna Gusmão de Góes Brennand. “DESAFIOS DO “APRENDER” E DO ‘ENSINAR’ NAS ATUAIS REDES INTERATIVAS DO CIBERESPAÇO À LUZ DE PIERRE LÉVY E JÜRGEN HABERMAS”. Educere et Educare 17, no. 42 (dezembro 1, 2022): 22–42. Acessado abril 18, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/29289.