Gonçalves, Alisson Gomes, et Maria Clara Maciel Ribeiro - Universidade Estadual de Montes Claros. « SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SURDOS ENVOLVIDOS ». Educere et Educare 7, no. 14 (octobre 20, 2013): 69–82. Consulté le octobre 26, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/8094.