Sousa, Ivan Vale, y Marineide Câmara Silva. «CONOCIMIENTO PERTINENTE PARA UNA PRÁCTICA INCLUSIVA: EL LENGUAJE DE SEÑAS DE BRASIL Y EL MAESTRO EN FORMACIÓN». Educere et Educare 10, no. 20 (junio 19, 2015). Accedido diciembre 4, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/10712.