Camargo, Tassia Lima de, y André Paulo Castanha. «OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E OS DESAFIOS DA SALA DE AULA: ENTREVISTA COM DERMEVAL SAVIANI». Educere et Educare 11, no. 22 (enero 1, 2000). Accedido abril 20, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/15707.