SCHELLER, Morgana, João Pedro da Ponte, and Marisa Quaresma. “O FORMADOR NA CONDUÇÃO DE SESSÕES DE UM ESTUDO DE AULA”. Educere et Educare 14, no. 32 (December 4, 2019): DOI: 10.17648/educare.v14i32.21792. Accessed May 18, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/21792.