Marques HJ, Santos FA. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E AVALIAÇÃO EXTERNA: NOTAS PARA A ELABORAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO EMANCIPADORA. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 1 juin 2020 [cité 24 août 2024];15(35):DOI: 10.17648/educare.v15i35.24267. Disponible à: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/24267