Loss AS, Soares . NG, Bassoli SMD. A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL: AÇÕES E DESAFIOS. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 11º de novembro de 2022 [citado 17º de julho de 2024];17(43):193-207. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/29631