Sallán JG, Reis ML. PRÁTICAS DIALÓGICAS DE GESTÃO EDUCATIVA E A CONTEMPORANEIDADE DE PAULO FREIRE: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO APRENDENTE. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 20º de março de 2023 [citado 22º de outubro de 2025];18(46):95-118. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/30781