Soeth T, Pereira AS. SIGNIFICAÇÕES E SENTIDOS NAS AÇÕES DE ENSINO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 1º de janeiro de 2000 [citado 28º de abril de 2024];10(19). Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/12473