de Pinho Silva AP, Santos LIS, Segrillo PM. CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS LICENCIANDOS BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM ESTUDO NA UNEMAT – CAMPUS JUARA. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 30º de novembro de 2016 [citado 28º de abril de 2024];11(23). Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/13029