SOUSA NAD, SILVA JUNIOR MFD, COSTA SK. CARTOGRAFIAS E “SUBJETIVIDADES” DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS ECOPEDAGÓGICAS E INCLUSIVAS. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 29º de agosto de 2018 [citado 4º de maio de 2024];13(27):DOI: 10.17648/educare.v13i27.13207. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/13207