Oliveira CRF, Sudério FB. ANÁLISE DA CONTRIBUIÇÃO DO PIBID E DO ESTÁGIO CURRICULAR NA IDENTIDADE DOCENTE DE LICENCIADOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA FAEC/UECE. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 4º de dezembro de 2019 [citado 3º de maio de 2024];14(32):DOI: 10.17648/educare.v14i32.20076. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/20076