Gonçalves AG, Ribeiro - Universidade Estadual de Montes Claros MCM. SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SURDOS ENVOLVIDOS. Educere et Educare - Rev. Ed. [Internet]. 20º de outubro de 2013 [citado 9º de maio de 2024];7(14):69-82. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/educereeteducare/article/view/8094