Vol. 7, N. 14 (2012): Dossiê Educação e Sociedade

Páginas Iniciais

INFORMAÇÕES SOBRE A REVISTA

2º Semestre /2012
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EDITORIAL - Vol.7, Nº 14

Carmen Célia Barradas Correia Bastos - Editora
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Artigos e Ensaios

Infancia e formación integral

Mauricio Mogilka - Universidade Federal da Bahia

12-20
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UMA PEDAGOGIA DA CULPA: APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NA IDADE MÉDIA

Adriano Machado Oliveira - Universidade Federal de Tocantins

21-29
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LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NA UNIVERSIDADE: BILINGÜISMO E ENSINO DA LÍNGUA DE SINAIS

Emiliana Faria Rosa - Universidade Federal do Pampa

31-45
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O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE MARTINHO LUTERO

Ligia de Carvalho Abões Vercelli - Universidade Nove de Julho

46-53
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RENDIMIENTO ACADÉMICO Y COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS CON QUEJAS DE DIFICULTAD DE APRENDIZAJE

Andrea Carla Machado, Maria Amelia Almeida - Universidade Federal de São Carlos

55-67
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SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SURDOS ENVOLVIDOS

Alisson Gomes Gonçalves, Maria Clara Maciel Ribeiro - Universidade Estadual de Montes Claros

69-82
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COLABORAÇÃO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DE GRADUANDOS.

Caroline Penteado Assis, Claudia Maria Simões Martinez - Universidade Federal de São Carlos

83-96
- PDF (portugués (Brasil))
AS PAIXÕES DE SER PROFESSOR DISCURSIVIZADAS EM UM FORUM

Moema Martins Rebouças, Letícia Nassar Matos Mesquita - Universidade Federal do Espírito Santo

97-107
- PDF (portugués (Brasil))
PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO OU PSICANÁLISE DE ENCONTRO À EDUCAÇÃO? CONSIDERAÇÕES PSICANALÍTICAS SOBRE A SEXUALIDADE, A AFETIVIDADE E O DESEJO DE APRENDER

Giseli Monteiro Gagliotto, Rosane Berté, Eliane da Luz, Gisele Costa de Oliveira - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

109-125
- PDF (portugués (Brasil))
SEGREDOS DE SER/ESTAR NA UNIVERSIDADE: MOVIMENTOS INSTITUÍNTES A PARTIR DO PARADIGMA ÉTICO-ESTÉTICO

Monique da Silva - Universidade Federal de Santa Maria, Marília Regina Hartmann - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha

127-138
- PDF (portugués (Brasil))
LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS DESDE UNA INVESTIGACIÓN EN EL LIBROS TEXTOS DE HISTORIA

Elicio Gomes Lima - Centro Universitário Adventista de São Paulo

139-154
- PDF (portugués (Brasil))
EL TRABAJO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN FISICA Y EL CONSTRUCTIVISMO: ELEMENTOS PARA EL DEBATE

Rubens Rodrigues Lima - Secretaria Municipal de Ensino do Município de São Paulo

155-170
- PDF (portugués (Brasil))
A IDENTIDADE DOCENTE E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE

Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Universidade Federal de Juiz de Fora

171-184
- PDF (portugués (Brasil))
AS IMPLICAÇÕES DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA SOBRE A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DE TRABALHOS APRESENTADOS NO GT09 TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED (2000 - 2011)

Rosangela Lourenço Garcia, Isaura Monica Souza Zanardini - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

185-200
- PDF (portugués (Brasil))

Resenhas

Lechos de la educación: las miradas clasificadas de la educación

Arthur Breno Stürmer - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

202-206
- PDF (portugués (Brasil))

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INFORMAÇÕES SOBRE A REVISTA

EDITORIAL - Vol.7, Nº 14

Artigos e Ensaios

Infancia e formación integral

UMA PEDAGOGIA DA CULPA: APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NA IDADE MÉDIA

LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA NA UNIVERSIDADE: BILINGÜISMO E ENSINO DA LÍNGUA DE SINAIS

O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE MARTINHO LUTERO

RENDIMIENTO ACADÉMICO Y COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS CON QUEJAS DE DIFICULTAD DE APRENDIZAJE

SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SURDOS ENVOLVIDOS

COLABORAÇÃO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A FORMAÇÃO DE GRADUANDOS.

AS PAIXÕES DE SER PROFESSOR DISCURSIVIZADAS EM UM FORUM

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO OU PSICANÁLISE DE ENCONTRO À EDUCAÇÃO? CONSIDERAÇÕES PSICANALÍTICAS SOBRE A SEXUALIDADE, A AFETIVIDADE E O DESEJO DE APRENDER

SEGREDOS DE SER/ESTAR NA UNIVERSIDADE: MOVIMENTOS INSTITUÍNTES A PARTIR DO PARADIGMA ÉTICO-ESTÉTICO

LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS DESDE UNA INVESTIGACIÓN EN EL LIBROS TEXTOS DE HISTORIA

EL TRABAJO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN FISICA Y EL CONSTRUCTIVISMO: ELEMENTOS PARA EL DEBATE

A IDENTIDADE DOCENTE E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CONTEXTO DE DIVERSIDADE

AS IMPLICAÇÕES DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA SOBRE A FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DE TRABALHOS APRESENTADOS NO GT09 TRABALHO E EDUCAÇÃO DA ANPED (2000 - 2011)

Resenhas

Lechos de la educación: las miradas clasificadas de la educación

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