Miguel Ribeiro, & Alessandra Almeida. (2022). TAREFAS PARA A FORMAÇÃO PARA DESENVOLVER O CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR NO ÂMBITO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM CONTEXTOS DE REGULARIDADES DE CRESCIMENTO: EXEMPLOS DE CONTEÚDO DE CONHECIMENTO A DESENVOLVER. Espaço Plural, 1(01). Recuperado de https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/33935