ELLEN MICHELLE BARBOSA DE MOURA; KARLA VANESSA GOMES DOS SANTOS; JOEANNE NEVES FRAZ; GERALDO EUSTÁQUIO MOREIRA. O impacto emocional e a percepção dos estudantes de pedagogia sobre o ensino remoto na área da educação matemática: The emotional impact and perception of pedagogy students on remote teaching in the field of mathematics education. Espaço Plural, [S. l.], v. 1, n. 01, 2021. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/34014. Acesso em: 14 mar. 2025.