FELIPE, D. A.; TERUYA, T. K. A narrativa fílmica como prática cultural em sala de aula. Espaço Plural, [S. l.], v. 16, n. 32, p. 100–119, 2015. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/12838. Acesso em: 4 maio. 2024.