CONTI, K. C. POTENCIALIZANDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: ANÁLISES NARRATIVAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. Espaço Plural, [S. l.], v. 18, n. 36, p. 74–93, 2018. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19712. Acesso em: 26 abr. 2024.