Larissa Barbosa Luiz Rodrigues da Silva, e Ettiène Cordeiro Guérios. 2022. “Formação matemática Em Cursos De Pedagogia No Brasil: Uma metanálise Das Pesquisas Stricto Sensu 2003-2018”. Espaço Plural 1 (01). https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/33922.