Ellen Michelle Barbosa de Moura, Karla Vanessa Gomes dos Santos, Joeanne Neves Fraz, e Geraldo Eustáquio Moreira. 2021. “O Impacto Emocional E a percepção Dos Estudantes De Pedagogia Sobre O Ensino Remoto Na área Da educação matemática: The Emotional Impact and Perception of Pedagogy Students on Remote Teaching in the Field of Mathematics Education”. Espaço Plural 1 (01). https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/34014.