Ribeiro, M. (2021) “Especificidades das tarefas para a formação (TPF) para desenvolver o conhecimento especializado do professor no âmbito do pensamento algébrico: entendendo regularidades de repetição”, Espaço Plural, 1(01), p. 32. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/33822 (Acessado: 16 abril 2025).