Furtado, A. C., Bicudo, C. de P. e Alencar, E. de S. (2018) “O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA RURAL NO SUL DE MATO GROSSO- BRASIL: ANÁLISE DE UM CADERNO DE PLANEJAMENTO DE AULAS (1989)”, Espaço Plural, 18(36), p. 94–122. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19713 (Acessado: 8 dezembro 2021).