Saucedo, K. R. R., Weler, K. C. E. e Wendling, C. M. (2013) “O DIÁRIO DE BORDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIA NO PIBID DE PEDAGOGIA”, Espaço Plural, 13(26), p. 88–99. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/8306 (Acessado: 6 dezembro 2021).