Conti, Keli Cristina. “POTENCIALIZANDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: ANÁLISES NARRATIVAS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA”. Espaço Plural 18, no. 36 (junho 19, 2018): 74–93. Acessado abril 16, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19712.