Furtado, Alessandra Cristina, Camila de Paula Bicudo, e Edvonete de Souza Alencar. “O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA RURAL NO SUL DE MATO GROSSO- BRASIL: ANÁLISE DE UM CADERNO DE PLANEJAMENTO DE AULAS (1989)”. Espaço Plural 18, no. 36 (junho 19, 2018): 94–122. Acessado dezembro 8, 2021. https://saber.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/19713.