SARDO, C. E. A AFETIVIDADE COMO ARGUMENTO PARA O APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ALUNOS DA TERCEIRA IDADE. Revista Expectativa, [S. l.], v. 7, n. 1, p. p. 109–123, 2010. DOI: 10.48075/revex.v7i1.2853. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/expectativa/article/view/2853. Acesso em: 5 maio. 2024.