The expectations and reality of students in the Executive Secretarial course at the Federal University of Ceará, during their internship at the Attorney General's Office of the National Treasury of the State of Ceará
DOI:
https://doi.org/10.48075/0m0fty57Keywords:
Internship. Expectation-Reality. Executive Secretariat.Abstract
The objective of this study is to compare the expectations and reality of students in the Executive Secretarial course at the Federal University of Ceará regarding their internship at the Attorney General's Office of the National Treasury in Ceará. Considering the need for studies focused on this theme between the expectation and the reality of the work performed during the internship, and especially those focused on the Executive Secretarial course, the execution of this research and analysis of the data obtained for the Executive Secretarial course is deemed relevant. In the theoretical framework, we seek to address professional expectations in the field of Secretarial work, the internship, and the reality of the role played during the internship. This is a quantitative research study, in which a questionnaire was used as a research instrument applied to eight Executive Secretarial interns at the Attorney General's Office. It is inferred that the internship has a strong, positive influence on the expectation of what was expected from the work performed during the internship. Finally, the final considerations and references are presented.
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