[1]
Zanella, A.M., Antonio, C.A. e Almeida, B. de 2000. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONTEXTO E RELAÇÕES CURRICULARES PARA ALÉM DA LÓGICA PRESCRITIVA. Revista Faz Ciência. 18, 28 (jan. 2000), 11. DOI:https://doi.org/10.48075/rfc.v18i28.15874.