DE ALMEIDA, B. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPLORANDO RELAÇÕES ENTRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A REFLEXÃO DOCENTE. Revista Faz Ciência, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 53, 2000. DOI: 10.48075/rfc.v4i1.7461. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7461. Acesso em: 3 jul. 2024.