[1]
D. M. Ozelame e J. B. da Rocha Filho, “VISITA A UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE INDICADORES DE PENSAMENTO COMPLEXO”, Rev. Faz Ciência, vol. 18, nº 27, p. 93, dez. 2016.