Thienen da Silva MJV. ANÁLISE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA VISLUMBRADA PELA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E MODELIZAÇÃO. Rev. Faz Ciência [Internet]. 1º de janeiro de 2000 [citado 17º de junho de 2024];4(1):33. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7450