Saviani D. CIÊNCIA E EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. Rev. Faz Ciência [Internet]. 1º de janeiro de 2000 [citado 19º de abril de 2024];12(16):13. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/fazciencia/article/view/7434