[1]
Aspe, C. e Jacqué, M. 2019. D’UNE DÉMARCHE INTERDISCIPLINAIRE PORTEUSE DE CRITIQUE À L’INTÉGRATION DE LA CRITIQUE PAR L’INTERDISCIPLINARITÉ?. Ideação. 20, 1 (set. 2019), 64–75. DOI:https://doi.org/10.48075/ri.v20i1.23126.