BORBA, R.; BORIN DA CUNHA, M. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A TEMÁTICA AMBIENTAL NO ENSINO FORMAL: O CASO DO PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU. Ideação, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 81–97, 2018. DOI: 10.48075/ri.v19i1.20820. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/ideacao/article/view/20820. Acesso em: 6 maio. 2024.