SOUSA, R. S.; SANTOS, L.; CARAMELLO, N. D. A. Iniciação Científica e as Múltiplas Linguagens no Ensino da Geografia: Um Diálogo a Partir da Realidade Local. International Journal of Environmental Resilience Research and Science, [S. l.], v. 5, n. 3, 2023. DOI: 10.48075/ijerrs.v6i3.32370. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/ijerrs/article/view/32370. Acesso em: 7 jun. 2025.