APARECIDA MESSIAS GUILHERME, R.; JACOB MARTINS, C. Práticas de letramento urbanístico com estudantes do ensino médio para um mundo mais sustentável. International Journal of Environmental Resilience Research and Science, [S. l.], v. 5, n. 3, 2023. DOI: 10.48075/ijerrs.v5i3.32399. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/ijerrs/article/view/32399. Acesso em: 7 jun. 2025.