TERRÓN AMIGÓN, E. Modelo Ambiental Integrador para la Docencia en Educación Ambiental con Enfoque Intercultural Énfasis Cambio Climático. International Journal of Environmental Resilience Research and Science, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 1–22, 2024. DOI: 10.48075/ijerrs.v6i2.33520. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/ijerrs/article/view/33520. Acesso em: 22 jul. 2024.