Marsaro, Alessandra Back de Rezende, e Cláudio Alexandre de Souza. 2022. “ANÁLISE DE UMA ‘EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA’ DE REFLORESTAMENTO, COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. International Journal of Environmental Resilience Research and Science 4 (3):1-19. https://doi.org/10.48075/ijerrs.v4i3.28839.