Marsaro, Alessandra Back de Rezende, and Cláudio Alexandre de Souza. “ANÁLISE DE UMA ‘EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA’ DE REFLORESTAMENTO, COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. International Journal of Environmental Resilience Research and Science 4, no. 3 (September 4, 2022): 1–19. Accessed May 20, 2024. https://saber.unioeste.br/index.php/ijerrs/article/view/28839.