Marsaro AB de R, de Souza CA. ANÁLISE DE UMA “EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA” DE REFLORESTAMENTO, COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Intern. Journ. Env. Res. Res. Sci. [Internet]. 4º de setembro de 2022 [citado 12º de abril de 2025];4(3):1-19. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/ijerrs/article/view/28839