Vol. 7 No. 3 (2025): EDIÇÃO ESPECIAL - VI Workshop da Rede Internacional de Pesquisa Resiliência Climática - RIPERC | International Journal of Environmental Resilience Research and Science

Artigo

Rotulagem para o mercado: valorização e inserção de alimentos produzidos pela Cozinha Comunitária Candonga/Paraná/Brasil

Luciana Galvão Martins, Giovanna Marcante, Diomar Augusto Quadros
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Resumos Expandido

Comunicação sobre uso e função social da terra nas redes sociais do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra de Rondônia (2019-2022)

Evelyn Iris Leite Morales Conde
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Ed. Especial Workshop Internacional Resiliência Climática

A estrutura institucional climática no Brasil

Hector Enrique Colmenarez Espinoza, Mayra Taiza Sulzbach
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Determinação das condições ótimas de tratamento de efluentes têxteis por meio de processos de oxidação avançada

Ivan Marcelo Mariño Choque, Sdenka Milena Alandia Ramírez, Camilo Freddy Mendoza Morejón
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Tratamento de efluentes de laboratório de análise físico-químico SPECTROLAB

Danitza Pilar Melean Guzman, José Luis Zamorano Escalante, Fernando Palú, Camilo Freddy Mendoza Morejon
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Amazônia e Mudanças Climáticas: Contribuições para a atuação de escolas no Município de Igarapé-Açu – Pará

Eliton Janio Araújo Ferreira
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Estudos de hidrologia florestal aplicados aos biomas brasileiros: Uma revisão bibliométrica da literatura (2020-2025)

Beatriz Marchiori Moraes, Jeferson Alberto de Lima, Gutieres Camatta Barbino, Nara Luísa Reis de Andrade , Ediane Carvalho Ferreira
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The Crisis of planetary boundaries and the urgency for action: Brazil's strategic role in global climate governance

Jose Luiz Esteves
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Educação ambiental e a resiliência climática: desafios contemporâneos educação, sustentabilidade e segurança alimentar na implementação dos objetivos de desenvolvimento sustentável (ods) para a construção de comunidades resilientes no brasil

Jozadake Petry Fausto
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Curricularização da extensão e mudanças climáticas: um desafio para as instituições de ensino superior

Andréia Cristina Tegoni, Irene Carniatto de Oliveira, Adriana Maria de Grandi
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Educação Ambiental e Agenda 2030: percepções e mudanças de atitudes de estudantes do Ensino Fundamental II Educação Ambiental e Agenda 2030: percepções e mudanças de atitudes de estudantes do Ensino Fundamental II

Ana Vitória Sousa Soares, Nubia Débora Araújo Caramello, Irene Carniatto
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Caracterização do meio físico nas áreas de entorno das comunidades quilombolas da bacia do Rio Guaporé, Rondônia

Lórien Elanor Reis Alves, João Gilberto de Souza Ribeiro, Nara Luisa Reis de Andrade, Irene Carniatto
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Adoção de práticas de circularidade na cadeia produtiva do vestuário: evidências no Oeste do Paraná

Elaine Cristina Dantas Peixoto, Manoela Silveira dos Santos
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Vol. 7 No. 3 (2025): EDIÇÃO ESPECIAL - VI Workshop da Rede Internacional de Pesquisa Resiliência Climática - RIPERC

Artigo

Rotulagem para o mercado: valorização e inserção de alimentos produzidos pela Cozinha Comunitária Candonga/Paraná/Brasil

Resumos Expandido

Comunicação sobre uso e função social da terra nas redes sociais do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra de Rondônia (2019-2022)

Ed. Especial Workshop Internacional Resiliência Climática

A estrutura institucional climática no Brasil

Determinação das condições ótimas de tratamento de efluentes têxteis por meio de processos de oxidação avançada

Tratamento de efluentes de laboratório de análise físico-químico SPECTROLAB

Amazônia e Mudanças Climáticas: Contribuições para a atuação de escolas no Município de Igarapé-Açu – Pará

Estudos de hidrologia florestal aplicados aos biomas brasileiros: Uma revisão bibliométrica da literatura (2020-2025)

The Crisis of planetary boundaries and the urgency for action: Brazil's strategic role in global climate governance

Educação ambiental e a resiliência climática: desafios contemporâneos educação, sustentabilidade e segurança alimentar na implementação dos objetivos de desenvolvimento sustentável (ods) para a construção de comunidades resilientes no brasil

Curricularização da extensão e mudanças climáticas: um desafio para as instituições de ensino superior

Educação Ambiental e Agenda 2030: percepções e mudanças de atitudes de estudantes do Ensino Fundamental II Educação Ambiental e Agenda 2030: percepções e mudanças de atitudes de estudantes do Ensino Fundamental II

Caracterização do meio físico nas áreas de entorno das comunidades quilombolas da bacia do Rio Guaporé, Rondônia

Adoção de práticas de circularidade na cadeia produtiva do vestuário: evidências no Oeste do Paraná

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