VALADÃO, M. N.; MENDONÇA, A. C. V.; DO CARMO, A. J.; SILVA, F. de S. ENSINO-APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Línguas & Letras, [S. l.], v. 17, n. 35, 2016. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/11642. Acesso em: 7 maio. 2024.