Paraquett, M. (2018) “Epistemologia da Interculturalidade e a Formação Inicial de Professores: o caso de imigrantes latino-americanos”, Línguas & Letras, 19(44), p. http://dx.doi.org/10.5935/1981–4755.20180023. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/20433 (Acessado: 21 maio 2024).