Thomaz, Karina Mendes. “A POLÍTICA LINGUÍSTICA DO PROJETO ESCOLAS INTERCULTURAIS BILÍNGUES DE FRONTEIRA DO MERCOSUL: ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA PARA AS ÁREAS FRONTEIRIÇAS”. Línguas & Letras 11, no. 21 (novembro 24, 2010). Acessado junho 4, 2025. https://saber.unioeste.br/index.php/linguaseletras/article/view/3545.