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v. 10 n. 18 (2009)
v. 10 n. 18 (2009)
Publicado:
30-06-2009
Páginas Iniciais
INFORMACÕES SOBRE A REVISTA
Equipe Editorial
p. 1-4
PDF
APRESENTAÇÃO DESTE NÚMERO DA REVISTA
Aparecida Feola Sella, Clarice Cristina Corbari
p. 5-12
PDF
Dossiê: Um Olhar para o Linguístico
CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E DE LEITURA NA PROVA BRASIL
Ângela Francine Fuza, Renilson José Menegassi
p. 13-32
PDF
ETHOS, ARGUMENTAÇÃO E DÉTOURNEMENT PROVERBIAL: ANÁLISE DISCURSIVA DE UM TÍTULO PUBLICITÁRIO DE VEJA
Suzete Silva Nascimento
p. 33-49
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ARTIGO DE OPINIÃO: FUNÇÃO REGULADORA A PARTIR DA NOÇÃO DE DEÔNTICO
Alcione Tereza Corbari, Aparecida Feola Sella
p. 51-69
PDF
O COMPORTAMENTO SEMÂNTICO DO PREFIXO "DES-": QUESTÕES DE POLISSEMIA E PRODUTIVIDADE LEXICAL
Luizane Schneider, Jorge Bidarra
p. 71-84
PDF
O CANTO DA SAUDADE EM MÚSICAS POPULARES ALEMÃS DA TERCEIRA IDADE
Ciro Damke
p. 85-96
PDF
Dossiê: Estudos em Linguagem e Ensino
OS REFLEXOS DA FALTA DE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM CONTEXTOS FRONTEIRIÇOS DO MATO GROSSO DO SUL
Ione Vier Dalinghaus, Maria Ceres Pereira
p. 97-111
PDF
ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA E SEQUÊNCIA DIDÁTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Rosiane Moreira da Silva Swiderski, Terezinha da Conceição Costa-Hübes
p. 113-128
PDF
PALAVRA E IDEOLOGIA: REFLEXÕES SOB A PERSPECTIVA BAKHTINIANA
Ruth Ceccon Barreiros
p. 129-146
PDF
ASPECTOS DA RESPONSIVIDADE NA INTERAÇÃO VERBAL
Renilson José Menegassi
p. 147-170
PDF
A INTERNET COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
Ana Paula Domingos Baladeli, Anair Altoé
p. 171-185
PDF
Dossiê: Percurso pelos Estudos do Texto Literário
"LEVY’S FRUIT OF THE LEMON" (1999) AND THE CONSTRUCTION OF IDENTITY
Thomas Bonnici
p. 187-212
PDF
ALGUNS ASPECTOS DO ESTRANHO E DO SUBLIME NA POESIA GÓTICA
José Carlos Aissa
p. 213-226
PDF
CARTOGRAFIAS DA ESPANHA NA LÍRICA DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO
Adriana Aparecida de Figueiredo Fiuza
p. 227-239
PDF
Normas para Publicação
ORIENTAÇÕES AOS INTERESSADOS EM PUBLICAR NA REVISTA
Equipe Editorial
p. 241-243
PDF
Palavras-chave
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
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