Terre de Azevedo, S. (2020) “O Ensino de Geografia e as Adaptações Curriculares na Inclusão Escolar”, Perspectiva Geográfica, 14(20), p. 37–47. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/pgeografica/article/view/24026 (Acessado: 16 abril 2024).